Привет!
До этого блога я вёл ещё один, в котором записал важные для моего развития идеи: о направлении, о скорости, о будущем, о том, как уживаться с противоречиями, и ещё о чём-то. Я так и не смог на том этапе определиться, о чём говорить - о Го или же о жизни (название блога заявляло только второе), и пытался решить эту проблему путём перевода с языка Го на русский - чтобы всем было понятнее. Этой цели я вряд ли достиг, потому что при переводе я потерял половину смысла, и я сам с трудом читаю написанное.
Исправляюсь: теперь там, где я пытался перевести с языка Го на какой-либо другой, пишу "как есть". Во-первых, я не потеряю ценные для меня мысли, которые возникают на гобане (в этом и есть моя радость от ведения блога - и все мысли на месте, и голова от их обилия не лопается), во-вторых, я несколько поспособствую развитию Го за счёт читателей, которые захотят глубже проникнуть в текст (в этом я вижу радость кого угодно - способность изучать бесценна).
...Я часто слышу упрёки в свой адрес, будто бы со мной невозможно говорить о чём-либо, кроме Го. Первый раз такое обвинение я услышал, когда был девятилетним: что, мол, в своём предмете я разбираюсь (тогда этим предметом была математика, с Го я познакомился позже), а в "жизни" не разбираюсь вообще. В тот момент обвинитель был прав, и всё же в тот момент ни я, ни обвинитель - два девятилетних мальчика, чего бы вы от них хотели? - не догадывались, к чему это приведёт. Я пошёл по этой дороге дальше и открыл два факта:
1) Суть математики (то, что стоит чуть в стороне за всеми этими переменными, уравнениями, логарифмами, производными и т.д.) - аналогии. Когда я [в достаточной мере] изучил математику, я могу проанализировать явление Х, привлекая для этого более знакомое мне явление Y, потому что я вижу аналогию между ними. И я вовсе не обязан сокрушаться о том, что не разбираюсь в чём-то.
2) Метод Го - принять очень малое на веру (не более, чем правила Го, и заметно меньше, чем аксиомы в математике), чтобы беспристрастно проанализировать очень многое. Это как раз то, чего хотел я девятилетний: глубоко изучить что-то одно (потому что на всё времени не хватит) и с его помощью понять всё остальное (чтобы не обвинять себя).
И я рад, что иду по этому пути. Приятного чтения!
До этого блога я вёл ещё один, в котором записал важные для моего развития идеи: о направлении, о скорости, о будущем, о том, как уживаться с противоречиями, и ещё о чём-то. Я так и не смог на том этапе определиться, о чём говорить - о Го или же о жизни (название блога заявляло только второе), и пытался решить эту проблему путём перевода с языка Го на русский - чтобы всем было понятнее. Этой цели я вряд ли достиг, потому что при переводе я потерял половину смысла, и я сам с трудом читаю написанное.
Исправляюсь: теперь там, где я пытался перевести с языка Го на какой-либо другой, пишу "как есть". Во-первых, я не потеряю ценные для меня мысли, которые возникают на гобане (в этом и есть моя радость от ведения блога - и все мысли на месте, и голова от их обилия не лопается), во-вторых, я несколько поспособствую развитию Го за счёт читателей, которые захотят глубже проникнуть в текст (в этом я вижу радость кого угодно - способность изучать бесценна).
...Я часто слышу упрёки в свой адрес, будто бы со мной невозможно говорить о чём-либо, кроме Го. Первый раз такое обвинение я услышал, когда был девятилетним: что, мол, в своём предмете я разбираюсь (тогда этим предметом была математика, с Го я познакомился позже), а в "жизни" не разбираюсь вообще. В тот момент обвинитель был прав, и всё же в тот момент ни я, ни обвинитель - два девятилетних мальчика, чего бы вы от них хотели? - не догадывались, к чему это приведёт. Я пошёл по этой дороге дальше и открыл два факта:
1) Суть математики (то, что стоит чуть в стороне за всеми этими переменными, уравнениями, логарифмами, производными и т.д.) - аналогии. Когда я [в достаточной мере] изучил математику, я могу проанализировать явление Х, привлекая для этого более знакомое мне явление Y, потому что я вижу аналогию между ними. И я вовсе не обязан сокрушаться о том, что не разбираюсь в чём-то.
2) Метод Го - принять очень малое на веру (не более, чем правила Го, и заметно меньше, чем аксиомы в математике), чтобы беспристрастно проанализировать очень многое. Это как раз то, чего хотел я девятилетний: глубоко изучить что-то одно (потому что на всё времени не хватит) и с его помощью понять всё остальное (чтобы не обвинять себя).
И я рад, что иду по этому пути. Приятного чтения!
Комментариев нет:
Отправить комментарий